Покормите птиц зимой!
На дворе белым-бело,
Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать.
Учителя первых классов Проценко И.И., Литюк О.П., Козлова Л.И. провели совместно с первоклассниками МБОУ Куйбышевской СОШ акцию "Покормите птиц зимой!".
За время акции были изготовлены при помощи родителей кормушки, затем кормушки развесили в школьном парке, провели конкурс рисунков "Птицы наши друзья", конкурс сообщений о зимующих птицах нашего района, провели акцию-призыв "Покормите птиц", где первоклассники вручали всем жителям нашей большой школы эмблемки с изображением птиц и надписью «Покормите птиц!», а также на линейке для начальной школы представили монтаж и презентацию призывающую помочь птицам перезимовать.
Даша Л.
Даша Г.
Владик В.
Лена З.
Таня Р.
Лёша В.
Настя Г.
Лёша Г.
Амалия В.
Серафима Г.
Аня К.
Ульяна Р.
Андраник Ф.
Тинь-тень, тилли-тень,
Все короче зимний день –
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика,
Ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек.
Как птице перезимовать?
Известно, что у птах,
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
“Спасибо вам великое!”
Подлетай, воробей,
Подлетай, не робей!
Видишь девочку? Она
Принесла тебе зерна.
Морозы жестокие в этом году…
Тревожно за яблоньку в нашем саду,
Тревожно за Жучку:
В ее конуре
Такой же морозище,
Как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц,
За наших воробышков, галок, синиц:
Ведь очень уж холодно в воздухе им.
Покормите птиц,
И тогда...
Им будет легко пережить холода!
Очень интересный получился проект целью, которого было:
- расширить знания детей о птицах, вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.
Задачи проекта:
- формирование экологического представления детей об окружающем мире;
- обеспечить более надёжные основы экологической ответственности младших школьников;
- обеспечение более широкой и разнообразной практической деятельности учащихся по изучению и охране окружающей среды;
- обобщение и расширение представлений детей о зимующих птицах нашего края;
- обогатить пассивный словарь детей. Активизировать речь детей;
- помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, справедливости к окружающему миру;
- закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, милосердии;
- развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром;
- развивать в детях ответственность за "братьев наших меньших".
