"Поставь над тобой и сто учителей, они будут бессильны, если ты сам не можешь заставить себя и требовать от себя" В.А. Сухомлинский

Праздник в школе

Общая Добавить комментарий   

В преддверии женского праздника, мужское население нашей школы устроили для женщин фейерверк из подарков, цветов и музыкальных поздравлений. Было трогательно и приятно!

 картинка

8 Марта праздник милых дам,

Пускай он будет светлым, ясным,

И пожелать хотим мы вам,

Побольше в жизни дней прекрасных!

 

Желаем счастья полон дом,

Улыбок, радости, веселья.

Чтобы всегда везло во всем,

Не покидало вдохновение!

 фото

Чтобы ценили вас друзья.

Любимые дарили ласку.

Не знали горя некогда,

И жизнь пусть будет

Доброй сказкой!

КАРТИНКА


 

Участие в вебинаре.

Портфолио учителя Добавить комментарий   

12 февраля учителя начальных классов приняли участие в вебинаре. Организатор мероприятия Новикова Елена Сергеевна, зав. редакцией начальной школы издательства «Русское слово». Тема видеоконференции:  "Преподавание изобразительного искусства и музыки в начальной школе в контексте реализации требований ФГОС".

Видеоконференция, проведённая совместно с Издательством «Русское слово»  позволила озвучить  и обсудить проблемы, возникшие у учителей начальных классов при реализации стандарта по искусству.

Изобразительное искусство в начальной школе,  является базовым предметом, его уникальность и значимость определяются нацеленностью на активизацию и укрепление правополушарных процессов, происходящих в формирующемся сознании ребенка. Это - развитие визуального, синтетического, образного, пространственного, основанного на связях мышления, интуиции, одномоментного восприятия сложных объектов и явлений, эмоционального оценивания; способности к парадоксальным выводам, к познанию мира через эмоции и метафорический синтез.

В отличие от других предметных линий, искусство направленно в основном на развитие рационально-логического типа мышления, изобразительное искусство обеспечивает становление целостного мышления ребенка.

Освоение информационной грамотности предполагает поиск, обработку, организацию информации, связанной с явлениями культуры и искусства, а также действия по созданию своих информационных объектов: открытки, обложки книги (сочинения, доклада), пригласительного билета, визитной карточки, плаката или афиши.

Овладение младшими школьниками основами художественного языка, получение опыта эмоционально-ценностного, эстетического восприятия мира и художественно-творческой деятельности помогут при изучении смежных дисциплин, а в дальнейшем станут необходимыми для применения в жизни и обучения в старших классах общеобразовательных учреждений.

Всё это мы смогли совместно обсудить, участвуя в видеоконференции.

Учитель начальных классов, Проценко И.И.

Участники вебинара

Участники вебинара

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.